Пожалуй, для такого современного урока точнее будет сравнение с кинопроизводством. Преподаватель — и автор сценария, и режиссер, и исполнитель главной роли. Нашим конкурсом мы хотели бы привлечь внимание к творчеству учителей, неизбалованных вниманием и наградами, воздать должное их труду. Конкурс Panaboard мастеров ставит своей целью не столько найти лучших из лучших, но скорее вдохновить примером лауреатов тех, кто ищет новые средства или только делает первые шаги, обменяться опытом, идеями.
Интерактивная доска подобна музыкальному инструменту, который без таланта композитора и исполнителя, увы, молчит. Только настоящему мастеру — виртуозу, исполняющему произведение талантливого композитора, под силу раскрыть все богатство звуковой палитры и возможностей инструмента. А ведь подготовка преподавателя к уроку сродни творческой работе и композитора и исполнителя. Это сравнение совсем не выглядит натянутым, когда преподаватель готовит урок для интерактивной доски.
Если вы используете интерактивные доски на уроках, вам интересно, как работают с интерактивными досками другие учителя, то пора обменяться опытом. Мы хотим поддержать и поощрить учителей, методистов, школы, внедряющие интерактивные доски в учебный процесс. А тем, кому еще только предстоят первые шаги в освоении новой техники, показать, как интересно и эффективно можно проводить уроки, используя ее возможности.
Компания Panasonic совместно с «Журналом руководителя управления образованием», журналом «Директор школы» и альманахом «Вопросы информатизации образования» приглашает вас принять участие в конкурсе методических разработок по использованию интерактивных досок в обучении.
Пресс-центрКонкурс мастеров Panaboard
Основная часть страницы начинается здесь
Заголовок страницы начинается здесь
Конкурс мастеров Panaboard | Panasonic СНГ
Комментариев нет:
Отправить комментарий